- Editorial:
- GRANICA
- Año de edición:
- 2011
- Materia:
- Ensayo/Ciencias sociales
- ISBN:
- 978-950-641-597-6
- Páginas:
- 416
- Encuadernación:
- Bolsillo
INTERNACIONALIZACIÓN. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y REFLEXIÓN PEDAG. EN UN MEDIO GLOBAL
CARUSO, MARCELO
El concepto de internacionalización se ha convertido en un descriptor central de la educación contemporanea. Los sistemas educativos modernos, aparentemente estructurados a traves de fuerzas e instituciones nacionales, se vinculan a esta nueva esfera de producción y circulación de conocimientos y realidades educativas de manera diferenciada. Mas allá de estas diferencias, estructuras y discursos supranacionales constituyen elementos de peso en la configuración de los sabores sobre la educación y de las politicas educativas. Los trabajos del presente volumen muestran análisis diferenciados sobre el concepto, la dinamica histórica y los efectos contemporaneos de los procesos de internacionalización en la educación moderna mostrando asi los potenciales de sociología internacional, de la historia global y de los análisis supranacionales de políticas educativas para la comprensión de la intricada escena educativa del presente.